if you are not assessing, you are just GUESSING.
你是否
遇到以下困擾？
●診斷難以準確
客人描述的主訴與實際症狀不符，無法找出真正的問題根源；
●治療效果不持久
只知道強化局部肌肉，卻不了解如何建立整體的功能性改善；
●評估標準模糊
缺乏系統性的檢測方法，難以確定介入程度和改善方向。
為什麼選擇 ID 課程？
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系統化的檢測流程
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快速定位問題源頭
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建立客觀評估標準
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提供精準治療方案
獨創精準檢測系統
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核心穩定性原理
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上下肢功能評估
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神經系統評估
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臨床實務應用
完整解剖學知識體系
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全程廣東話教學
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詳盡課程手冊
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線上支援論壇
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定期讀書會
專業教學支援
了解身體的功能 才能真正對症下藥
ID的知識在判斷學員訓練及狀態中，可有效地
了解肌肉失能時會導致的問題
檢測時快速縮窄範圍
能夠對症下藥
安排適合的訓練動作
避開一些有難度的動作先不進行訓練
很多時候我們都會遇到客人的主訴與真實情況不符合的場景，
而準確有效的檢測方式就可以避免這些問題。
專業課程大綱
Module 1: Core Concepts 核心概念
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講解核心穩定肌肉的解剖位置與神經供應
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講解功能解剖知識中與臨床有關的重要要點
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講解每個肌肉在三個平面上的運動。
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講解重要肌肉的觸診方法與位置
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解基於建立與維持腹內壓原則的評估方法
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講解常見的核心穩定性訓練動作
Module 2: Lower Extremity Concepts 下肢概念
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講解整個下肢肌骨結構至後足的解剖位置與神經供應
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講解功能解剖知識中與臨床有關的重要要點
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講解每個結構在三個平面上的運動
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講解重要結構的觸診標誌點與評估方法
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透過互動形式視覺化結構，如人體彩繪（僅限線上）、繪圖、透視圖
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講解基於優先平面錯誤動作策略的評估方法
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講解常見功能性動作以優化下肢活動度、穩定性和力量，如起身動作、深蹲、弓步、髖關節鉸鏈等更多動作
Module 3: Upper Extremity Concepts 上肢概念
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講解整個上肢肌（肩胛骨至手腕）的解剖位置和神經供應
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講解功能解剖知識中對臨床有關的重要要點。
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講解每個肌肉在三個平面上的運動。
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講解重要肌肉的觸診方法與位置
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講解基於上肢活動策略與重要性原則而設立的評估方法
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講解常見的上肢訓練動作，以改善上肢的活動度、穩定性與力量
Module 4: Neck, Jaw, and Hand Concepts 頸部、顎部和手部概念
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講解頸部、顳顎關節和手的大部分結構的解剖位置和神經供應
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講解功能解剖知識中對臨床有關的重要要點
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講解每個肌肉在三個平面上的運動
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講解重要肌肉的觸診
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根據關節活動策略而設計的評估方法
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講解常見的訓練方法，以改善頸部、顳顎關節與手掌的靈活性、穩定性和力量
Module 5: Peripheral Nerve Entrapment Concepts 周邊神經卡壓概念
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辨識神經根病變 （radiculopathy）、周邊神經病變（peripheralneuropathy）和腦神經病變（cranial neuropathy）之間的差異
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講解功能解剖知識對臨床有關的重要要點
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辨識大部分周邊神經（包括顱神經、背神經、頸神經叢、臂神經叢、肋間神經、腰神經叢、骶神經叢和尾骶神經叢）出現夾擠的位置
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辨識每條周邊神經的運作方式，以便預測發炎/感覺消失等症狀
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講解在評估神經夾擠時重要的結構的觸診
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根據夾擠位置和患者病情進行評估
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講解可幫助舒緩神經夾擠的復康運動
Module 6: Anatomy of Movement Subsystems Concepts 以解剖學角度解釋Dr Vleemings 的動作子系統的一個課程。
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子系統是有Dr Vleemings 所提倡，主要講解於步行時骨盆與肋骨之間的肌肉如何運作以及如何互相影響。
Subsystem 包括
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Deep intrinsic subsystem 深層核心子系統
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Deep longitudinal subsystem 深層縱向子系統
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Lateral subsystem 橫向子系統
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Posterior oblique subsystem 後側斜向子系統
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Anterior oblique subsystem 前側斜向子系統
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ID6課程深入分析不同子系統影響的肌肉，而且提供不同的檢測方式去檢驗主要受影響的區域，並且提供訓練方式去協調不同子系統不同肌肉之間的平衡。
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此課程適合物理治療師、運動治療師、健身教練、普拉提導師、瑜伽導師，只要你對深入了解步行、跑步期間不同部位的協調有興趣的話，歡迎報讀 ID 6 課程，一齊來投入解剖學的世界！
權威師資團隊
課程創辦人
Dr. Kathy Dooley, MSc, DC
KATHY DOOLEY 博士是紐約市的脊醫，同時，她在紐約市的4家專上院校教授解剖學知識與臨床解剖，包括阿爾伯特 •愛因斯坦醫學院、威爾康奈爾醫學院、紐約大學牙科學院、西印度群島格林納達聖喬治大學醫學院。
她是IMMACULATE DISSECTION的共同創辦人，同時也是神經動能療法與SOMATIC SENSE 課程的講師。
她致力於運用解剖學與復健訓練的知識，幫助病人與學員從痛楚中康復，了解痛楚的來源與學習掌控自己的身體。
她擁有多項專業認證，包括：NKT II, SFMA，
DNS, MPI, FMS I AND II, SFG II, RKC II, SFL, AIM, FLEXIBLE STEEL.
香港區講師
Sammy Wong
我一直以來都是一個喜歡尋根究底的人，喜歡觀察以及釐清事物背後的規律與原理，而解剖學就正正是理解人體動作背後的基石。
因此，ID系統一直以來是我理解人體動作的基石，入行7年來，我每一天都在運用ID 系統裡面的邏輯，去為客人設計訓練與解決身體動作的代償問題。
Dr Kathy Dooley 與 Dr Anna Folkmer 是非常有經驗的治療師，同時兼任大學解剖導師，並根據多年來的解剖經驗創立ID 課程。我曾多次在她們身邊學習，亦曾親自參與過大體解剖，親眼觀察到人體的複雜性，也認識到她們創立ID課程背後的思路與哲學。
希望能在未來與大家分享ID系統的知識，引領大家進入解剖學的大門。
真實學員分享
常見問題
問題一. ID的課程需要順序報讀嗎？或是可以選擇主題來進修呢？
ID的課程可以不用依順序報讀，請自由選擇有興趣的主題。建議是Core Concept在ID系統中比較重要，所以請務必選擇報讀。另外，Online課程和實體課程的內容大致是一樣的！
問題二. 是中文課堂嗎？筆記是中文還是英文呢？
ID的課程會由體能訓練與復健專家SammyWong 在課堂中負責中文講解，令同學們不會錯過學習重點；現時ID的筆記都是英文版的，未設有中文翻譯版本。
問題三. ID實體課，有沒有需要具備的基礎或學歷門檻呢？
ID的課程適合教練、治療師、物理治療師等進修，建議具備解剖學基礎和一定的從業年資，會更有效吸收課堂的知識。ID的知識量非常大，相信會令大家大開眼界，開拓知識的新里程碑。
